БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
наверх
БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
Уважаемые пользователи, Вы попали на страницу виртуальной справочной службы «Задать вопрос».
Для начала рекомендуем ознакомиться с «Положением о справочной службе».
Задавая вопрос, помните, что Вы обращаетесь не к машине, а к человеку. Попробуйте задать вопрос так, как бы это сделали, находясь лицом к лицу с человеком, которого Вы уважаете.
Добрый день.Меня интересуют художественные произведения, в названиях которых есть число "один". Заранее спасибо.
Д. Николс «Один день». Это одновременно грустная и смешная, трогательная и светлая история о любви, в которой каждый найдет для себя что-то очень важное. Эмма и Декстер случайно познакомились на выпускном вечере. Они встретились совсем не для того, чтобы никогда не расставаться, а чтобы уже завтра разойтись и начать новую взрослую жизнь. Каждый – свою. Что произойдет с ними через год? А через два? Через три, семь, двадцать? Р. Брэдбери «Все лето в один день». Рассказ известного американского фантаста, действие в котором происходит на Венере, где семь лет идет дождь. Марго не такая как все, она родилась на Земле, она помнит Солнце, и родители собираются отвезти ее на Землю. Но дети не верят рассказам Марго. И в день, когда должно появиться Солнце, они запирают ее в чулане… Дж. Силвер «Один день в декабре». Радостная, трогательная и невероятно волнующая история любви, показывающая, что судьба закручивает невероятные виражи на пути к счастью. Лори уверена – любовь с первого взгляда существует только в фильмах. Но в один снежный декабрьский день через затуманенное окно автобуса она встречается взглядом с молодым человеком, и между ними пробегает искра. Лори понимает, что безнадежно влюбилась. В течение года она ищет этого молодого человека везде: на улицах Лондона, в метро, кафе, на автобусной остановке, – а находит на рождественской вечеринке, где ее лучшая подруга Сара знакомит Лори со своим новым бойфрендом. Им оказывается Джек, тот самый парень с автобусной остановки... Ю. Дольд–Михайлик «И один в поле воин». Роман рассказывает о подвиге советского разведчика, проникшего в самое логово врага. Его жизнь, борьба, связи с французскими партизанами, с гарибальдийцами в оккупированной немецкими фашистами северной Италии легли в основу романа. А. Солженицын «Один день Ивана Денисовича». В рассказе показана самая «обычная» жизнь сталинского лагеря начала 1950-х годов. Главное для героя – русского мужика Ивана Денисовича Шухова – не «просто» выжить в жестоких условиях лагеря, но и сохранить чувство собственного достоинства, и осмысленность даже такого существования. М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Сатирическая сказка русского классика, о том, как два генерала и мужик чудом оказались на необитаемом острове, как мужик терпеливо ухаживал за ленивыми генералами, кормил их и одевал, а сам довольствовался крошками с их стола. Н. Внуков «Один». Какой мальчишка не мечтает хотя бы на денёк стать новым Робинзоном Крузо! Очутиться на необитаемом острове, подальше от надоедливых родителей и скучных уроков… А каково это взаправду остаться в одиночестве на безлюдном клочке земли без еды, воды, огня и крыши над головой? Не по своей воле, а по прихоти судьбы 14-летнему Саше Барашу придётся узнать ответ на этот вопрос на собственном опыте – оказавшись за бортом во время сильной бури, мальчик попадает на затерянный в Тихом океане остров. Там ему предстоит пройти первое в жизни серьёзное испытание, научиться стойкости и мужеству и понять, что самое главное для человека на земле.
Порекомендуйте статьи из профессиональных журналов, где есть темы для родительских собраний в школе. Спасибо.
1. Свистунова Т., Защита от информационных манипуляций: родительское собрание / Т. Свистунова. - Текст: непосредственный // Педагогическая мастерская. Все для учителя! (Из опыта коллег). - 2015. - № 12. - С. 23-26 2. Чеботарева И. В., Влияние средств массовой информации на сознание детей. Педагогический лекторий для родителей на общешкольном родительском собрании / И. В. Чеботарева . - Текст: непосредственный // Педагогическая мастерская. Все для учителя! (Психологический клуб). - 2016. - № 5/6. - С. 38-40 3. Горюнова М. А., Роль семьи в предупреждении детского дорожно-транспортного травматизма / М. А. Горюнова . - Текст: непосредственный // Педагогическая мастерская. Все для учителя! (Родительское собрание). - 2016. - № 11/12. - С. 88-91 4. Пономаренко А., Что рассказать родителям о выученной беспомощности / А. Пономаренко. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Воспитание и социализация) (Материалы для родительского собрания). - 2019. - № 3. - С. 68-75 5. Сценарий родительского собрания-практикума "Детский суицид. Причины и признаки". - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Готовимся к родительскому собранию). - 2019. - № 3. - С. 76-80 6. Борисова А., Зацепинг. Что рассказать родителям об опасном увлечении детей / А. Борисова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Готовимся к родительскому собранию). - 2019. - № 5. - С. 45-53 7. Фокина А., От каких проблем ребенок бежит в виртуальную реальность. Предостережения родителям / А. Фокина. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Профилактика игровой зависимости). - 2019. - № 5. - С. 54-59 8. Бикеева А., Как на итоговом собрании показать родителям, чему научились их дети за год /А. Бикеева . - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Итоговое родительское собрание). - 2019. - № 5. - С. 60-64 9. Важенина Ж., Что рассказать об адаптации родителям первоклассников / Ж. Важенина. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Готовимся к родительскому собранию). - 2019. - № 8. - С. 74-80 10. Белоусова С., 12 новых тем для родительских собраний в первом полугодии / С. Белоусова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Планирование родительских собраний). - 2019. - № 9. - С. 54-59 11. Анташева Ю., Родительское собрание в формате ринга. Как организовать / Ю. Анташева. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Методическая копилка). - 2019. - № 9. - С. 60-68 12. Дмитриева С., Что рассказать родителям о школьной отметке, чтобы уберечь ребенка от тревог и неврозов / С. Дмитриева. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Советы психолога). - 2019. - № 10. - С. 70-73 13. Васильева Е., План-конспект родительского собрания в формате тренинга "Мой конфликтный подросток" / Е. Васильева. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Взаимодействие с подростками). - 2019. - № 10. - С. 74-80 14. Вавилова А., План мероприятий по профилактике буллинга среди учеников на 2020/21 учебный год / А. Вавилова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Воспитание и социализация) (Планирование воспитательной работы). - 2020. - № 9. - С. 9-23 15. Борисова А., Феномен второго класса, конфликтные подростки и еще семь тем для родительских собраний в сентябре / А.Борисова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Работа с родителями) (Готовимся к родительскому собранию). - 2020. - № 9. - С. 45-51
Меня интересует статьи по теме - какие тематические классные часы можно провести в начале учебного года классному руководителю?
1 Вавилова А., План мероприятий по профилактике буллинга среди учеников на 2020/21 учебный год / А. Вавилова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Воспитание и социализация) (Планирование воспитательной работы). - 2020. - № 9. - С. 9-23 2. Дубинская Е., План-конспект классного часа для подростков "Что я знаю о себе?" / Е. Дубинская. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Воспитание и социализация) (Сценарий классного часа). - 2019. - № 12. - С. 46-50 3. Исакова Т., Новые темы для сентябрьских классных часов / Т. Исакова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Циклограмма классных часов) (Сентябрь). - 2020. - № 9. - С. 24-31 4. Исакова Т., Циклограмма классных часов на октябрь для всех уровней образования / Т. Исакова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Планирование) (Циклограмма классных часов). - 2019. - № 10. - С. 46-51 5. Исакова Т., Циклограмма классных часов на сентябрь для всех уровней образования / Т. Исакова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Планирование) (Циклограмма классных часов). - 2019. - № 9. - С. 10-18 6. Куминова Е., Конспект классного часа "Воспитание и образование девушек в дворянских семьях" / Е. Куминова. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Воспитание и социализация) (Духовно-нравственное развитие). - 2019. - № 2. - С. 41-45 7. Лаппо Л., Как провести классный час в формате тренинга "Твои правила жизни» в 5–9-х классах / Л. Лаппо. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Развиваем компенции) (Готовимся к классному часу). - 2020. - № 9. - С. 59-69 8. Пятикрестовская Е., Как использовать потенциал образовательных событий в воспитательной работе. Шпаргалки и новый календарь / Е. Пятикрестовская // Справочник классного руководителя (Воспитание и социализация) (Календарь образовательных событий). - 2020. - № 7. - С. 5-17 9. Хирьянова И., Как в 2020/21 учебном году сформировать культуру поведения школьников и сплотить детский коллектив / И. Хирьянова // Справочник классного руководителя (Развиваем компенции) (Методическая копилка). - 2020. - № 7. - С. 50-55 10. Хирьянова И., Сценарий классного часа в формате творческого проекта к 1 сентября / И. Хирьянова // Справочник классного руководителя (Воспитание и социализация) (Методическая копилка). - 2019. - № 8. - С. 48-55
Добрый день. Меня интересуют материалы для проведения мероприятий в школе в Год памяти и славы. Спасибо.
1. Буквина Е., Сценарий концерта "Нет в России семьи такой, где не памятен свой герой..." / Е. Буквина. - – Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Встречаем Победу) (Сценарий концерта). - 2019. - № 4. - С. 54-59 2. Косых Т. С., Сороковые, роковые.... музыкальная композиция по авторским песням / Т. С. Косых. - –Текст: непосредственный // Музыка в школе (Наши сценарии). - 2012. - № 1. - С. 44-60 3. Махмутова Х. К., Благотворительность: поиск пути. Проект "Помощь ветерану ВОВ" / Х. К. Махмутова. - Текст: непосредственный // Педагогическая мастерская. Все для учителя! (Уроки добродетелей). - 2016. - № 7. - С. 33-36 4. Никуткина Е. А., Никто не забыт, ничто не забыто.../ Е. А. Никуткина. -Текст: непосредственный // Детский досуг (Сценарии). - 2016. - № 1. - С. 108-115 5. Пятикрестовская Е., Год памяти и славы в России. Как провести в школе проект - акцию "От Советского информбюро, или Месяц до Победы" / Е. Пятикрестовская. - Текст: непосредственный // Справочник классного руководителя (Планирование) (Мероприятия ко Дню Победы). - 2020. - № 4. - С. 7-15 6. Шарин Г. Е., Помните солдат Победы!: сценарий праздника / Г. Е. Шарин. - Текст: непосредственный // Музыка в школе (Памятная дата. К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне). - 2015. - № 2. - С. 15-21 7. Языкова А. В., Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне в условиях информационного общества / А. В. Языкова. - Текст: непосредственный // Педагогическая мастерская. Все для учителя! (Образовательные проекты). - 2017. - № 10. - С. 33-38
Прошу составить перечень источников по теме "Муковисцидоз".
Добрый день, Татьяна Ивановна! Публикуем список литературы по вашему запросу 1. География недугов. // Огонек (Наука: перспектива: контекст). - 2015. - № 41. - С. 33 2. Комаров С. М., Борьба с муковисцидозом. // Химия и жизнь - XXI век (В зарубежных лабораториях). - 2013. - № 1. - С. 19 3. Инновационные ультразвуковые технологии в оценке эффективности лечения больных муковисцидозом. // Российский педиатрический журнал (Оригинальные статьи). - 2014. - № 1. - С. 4-9 4. Измерение качества жизни при муковисцидозе: достижения и ограничения. // Российский педиатрический журнал (Обзоры). - 2013. - № 5. - С. 40-45 5. Физическая культура и адаптивная двигательная рекреация детей с муковисцидозом. // Адаптивная физическая культура (Научные исследования). - 2013. - № 2. - С. 28-31 6. Филиппова Л. В., Организация медико-социальной помощи больным муковисцидозом. // Медицинская сестра (Профессия: теория и практика). - 2014. - № 4. - С. 35-39 7. Капранов Н. И., Современная диагностика, терапия и социальная адаптация больных муковисцидозом в Российской Федерации. // Педиатрия. Журнал имени Г. Н. Сперанского (Передовая). - 2014. - Т. 93, № 4. - С. 6-10 8. Муковисцидоз в России: создание национального регистра. // Педиатрия. Журнал имени Г. Н. Сперанского (Национальный регистр). - 2014. - Т. 93, № 4. - С. 44-55 9. Современные возможности ультразвуковой диагностики в оценке эффективности лечения больных муковисцидозом. // Педиатрия. Журнал имени Г. Н. Сперанского (Метод исследования - в практику). - 2014. - Т. 93, № 4. - С. 61-67 10. Муковисцидоз в подростковом возрасте. // Педиатрия. Журнал имени Г. Н. Сперанского (Краткие сообщения) (Метод исследования - в практику). - 2014. - Т. 93, № 4. - С. 198-199 11. Егорова И. Н., Питание при муковисцидозе: рекомендации для врачей. // Здравоохранение Чувашии (В помощь практикующему врачу). - 2015. - № 4. - С. 41-50 12. Организация помощи больным муковисцидозом в Северо-Кавказском федеральном округе. // Российский педиатрический журнал (Социальная педиатрия). - 2017. - Т. 20, № 2. - С. 84-89 13. Муковисцидоз. // Медсестра (Непрерывное профессиональное развитие). - 2017. - № 7. - С. 58-64
Здравствуйте. Подберите, пожалуйста, литературу для реферата по теме "Могучая кучка". Спасибо.
Добрый день, Дмитрий! Предлагаем список литературы по вашему запросу 1. Гордеева Е.М.,Композиторы "Могучей кучки". Е. М. Гордеева- 1986 2. Гордеева Е. М.,Могучая кучка. Е. Гордеева- 1966 3. Ильина М. В., Под звуки сказочных миров. жизнь и творчество Римского-Корсакова. // Виноград. Журнал для родителей (Искусство). - 2014. - № 5 (61). - С. 90-99 4. Магакян К. Г., Модест Мусоргский: услышавший Россию. // Виноград. Журнал для родителей (Искусство). - 2015. - № 1 (63). - С. 84-91 5. Юдин А. П., "Новая русская музыкальная школа" и современная педагогика искусства. // Наука и школа (Мир искусства). - 2014. - № 5. - С. 175-179 6. Аверина Е., Тайны разбитого сердца. // Караван историй (Факт). - 2016. - № 5. - С. 180-191 7. Клименок Е., Семейные беседы об учителях, друзьях и учениках Н. А. Римского-Корсакова. // Я вхожу в мир искусств (Золотой фонд прессы 2006) (Репертуарно-методическая библиотечка) (Школы искусств Москвы. Театральные проекты). - 2016. - № 12. - С. 108-122
Здравствуйте,помогите пожалуйста подобрать список литературы к реферату по теме"Каталогизация и организация электронных ресурсов",список должен быть с 2011-2020 гг.
Добрый день. это малая часть документов по запрашиваемой теме: 1. Сукиасян, Э. Р. Введение в современную каталогизацию: пособие для проф. самообразования / Э. Р. Сукиасян. - М.: Литера, 2012. - 315 с. - (Серия "Современная библиотека"). – Текст: непосредственный. 2. Авдеева, Н. В. Средства поиска документов, их сортировки и просмотра в Электронной библиотеке Российской государственной библиотеки / Н. В. Авдеева. – Текст: непосредственный // Информационные ресурсы России. - 2017. - № 2. - С. 2-8. : ил. - (Организация и использование информационных ресурсов) 3. Антопольский, А. Б. Интегрированная база данных "Книгообеспеченность" как механизм создания межвузовской электронной библиотеки / А. Б. Антопольский. – Текст: непосредственный // Информационные ресурсы России. - 2016. - № 1. - С. 2-4. (Организация и использование информационных ресурсов). 4. Вдовицын, В. Т. Онтологически-ориентированный подход для построения систем полнотекстового информационного поиска электронных документов /В. Т. Вдовицын. – Текст: непосредственный // Информационные ресурсы России. - 2014. - № 5. - С. 33-40. (ОРГАНИЗАЦИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ) 5. Грибков, Д. Н. Интеграционные процессы электронных образовательных ресурсов сферы культуры в рамках технологий сотрудничества / Д. Н. Грибов. – Текст: непосредственный // Научно-техническая информация. - 2018. - № 3. - С. 24-28. : 1 табл. - (Организация информационной работы). 6. Загоскин, Д. В. Оцифровка и электронная каталогизация региональных музейных фондов: содержательный и организационный аспекты / Д. В. Загоскин. – Текст: непосредственный // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2012. - № 6. - С. 69-76. – (Информационные технологии). 7. Козлова, Е. И. Основные этапы комплектования библиотечных фондов электронными ресурсами / Е. И. Козлова. – Текст: непосредственный//Библиография. – 2013. – № 5. – С. 6-11 8. Кузьмина, О. В. Каталогизация ресурсов Интернета: проблемы и решения / О. В. Кузьмина. – Текст: непосредственный // Библиотековедение. - 2011. - N 1. - С. 46-50. – (Международный библиографический конгресс). – Опыт создания каталога веб-ресурсов в Самарской областной универсальной научной библиотеке. 9. Ловейкина Л. В. Формирование библиографической записи: новый подход в соответствии с современными требованиями каталогизации документов / Л.В. Ловейкина. – Текст: непосредственный // Научные и технические библиотеки. - 2013. - № 4. - С. 68-76. – (Информационно-поисковые языки и системы). 10. Логинов, Б. Р. Обзор докладов Секции РБА по автоматизации, форматам и каталогизации /Б. Р. Логинов, И. Н. Мустафина. – Текст: непосредственный//Информационный бюллетень РБА . – 2019. – С. 65-70
Есть ли у писателя Сорокина книги о войне?
Добрый день, Ирина! Вопрос задан не совсем корректно, писателей Сорокиных много, если вы имеете в виду Анатолия Сорокина, то это книга: Сорокин, А. В. Три "котла" красноармейца Полухина: [текст] / Анатолий Сорокин. - Москва: Яуза-каталог, 2019. - 318, [1] с. - (Война. Штрафбат. Они сражались за Родину)., если же это Константин Сорокин то это книга Сорокин К. Л. Трудные дни сорок первого. — М.: Воениздат, 1991. — 239 с. 10 л. ил — (Военные мемуары).
Добрый день! Интересует литература о движении декабристов.
1. Гордин Я. А.,Мятеж реформаторов. драма междуцарствия. Я.А. Гордин- 2006(Былой Петербург. Русский дворянин перед лицом истории. 19 ноября - 13 декабря 1825 года) 2. Алексеевский равелин. Секрет. гос. тюрьма России в XIX в.. [Сборник. В 2 кн.. Сост., авт. предисл. и примеч. А. А. Матышев]- 1990(Голоса революции) 3. Ляшенко Л. М.,Декабристы. новый взгляд. Леонид Ляшенко- 2011(Сюрпризы истории) 4. Верные сыны Отечества. Воспоминания участников декабрист. движения в Петербурге. Сост., [авт. вступ. ст., с. 8-46, и примеч.] Л.Б. Добринская, Л.С. Семенов- 1982(Библиотека революционных мемуаров "Из искры возгорится пламя") 5. Нечкина М.В.,Восстание декабристов. Документы. [АН СССР,Ин-т истории СССР,Центр.гос.арх.Окт.революции и высш.органов гос.власти и органов гос.управления СССР];Редактор М.В.Нечкина;. Т.18. Дела Верховного уголовного суда и Следственной комиссии- 1984(Материалы по истории восстания декабристов) 6. Думин С. В.,Восстание декабристов. Учеб. пособие : Пакет-комплект документов "История". С. Думин, В. Сорокин- 1993 7. Дьяков В. А.,Освободительное движение в России. 1825-1861 гг.. В.А. Дьяков- 1979 8. Мемуары декабристов. Сев. о-во. Сост., общ. ред., вступ. статья, с. 5-22, и коммент. В.А. Федорова- 1981(Университетская библиотека) 9. Ссыльные декабристы в Сибири. [Сборник статей]. АН СССР, Сиб. отд-ние, Ин-т истории, филологии и философии- 1985 10. Федоров В. А.,"Своей судьбой гордимся мы...". Следствие и суд над декабристами. В. А. Федоров- 1988
Здравствуйте. Необходим список литературы по теме: Цели, задачи, функции родительского комитета.
Добрый день, Клара Васильевна! Публикуем список литературы по вашей теме: 1. Худайкулова Ф. Х., Работа родительского комитета в школе. // Начальная школа (Работа с родителями). - 2011. - N 9. - С. 98-102 2. Екенина Н. В., Положение о родительском комитете МОУ № 173. // Классный руководитель (Работа с родителями). - 2012. - № 3. - С. 103-106 3. Лизинский В. М., Об уровнях, характере и содержании деятельности самоуправления в классе. // Классный руководитель (Самоуправление в классе). - 2013. - № 2. - С. 90-96 4. Железнова Л. И., Чем классный руководитель может быть полезен родителям?. // Классный руководитель (Актуальные вопросы воспитания). - 2013. - № 6. - С. 125-128 5. Лизинский В. М., Участие родителей в жизни школы и класса. // Классный руководитель (Организация работы с родителями). - 2017. - № 7. - С. 22-23 6. Пиндюрина Р. Е., Смотр-конкурс классных родительских комитетов как эффективное средство повышения активности родителей. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе (Организация работы с родителями). - 2013. - № 4. - С. 102-105 7. Фомичев И. В., Правовые аспекты деятельности родительских комитетов в системе отечественного образования (до октября 1917 года). // Право и образование (Страницы истории). - 2013. - № 3. - С. 140-151 8. Положение о проведении конкурса "Самый активный родительский комитет класса". // Практика административной работы в школе (Семья и школа). - 2013. - № 5 (92). - С. 76-77 9. Виноградова В. А., Положение о родительском комитете класса. // Практика административной работы в школе (Семья и школа). - 2015. - № 7 (110). - С. 46-47 10. Скородумова Е. А., Организация взаимодействия с родителями в норвежском детском саду. // Управление дошкольным образовательным учреждением (У наших соседей). - 2018. - № 8. - С. 106-112